台中市明道中學八年二班 ◎蘇心彤 所有人都有害怕的事物，有些人怕無法從失敗中捲土重來，失去信心；有些人怕孤單一個人在伸手不見五指的黑夜裡行走；有些人怕永遠失去心中最在意的那個人，而我最害怕的就是被最親愛的媽媽遺忘。 從小媽媽和爸爸工作非常忙碌，雖然時常需要阿公和阿媽來照顧我和妹妹，但是媽媽還是盡全力的找時間陪伴我們。媽媽下班後還沒吃晚飯，就不厭其煩的教我寫堆積如山的功課，幾乎沒有休息的時間。到了周末，媽媽會陪我們看烏龍派出所，搞笑的劇情讓我們哈哈大笑個不停，媽媽還會趁機教影片裡面我們聽不懂的台語。每天睡覺前，媽媽會念故事給我和妹妹聽，但是故事還沒念完，我們就進入夢鄉了。 每當暑假或寒假到來時，媽媽就會帶著我和妹妹出去玩，我們最喜歡的就是遊森林步道，走進茂密的森林裡，媽媽總是說：「要大口大口的呼吸，才能吸收植物釋放出的芬多精。」一路上，我們嘻嘻哈哈的說個不停，走累了就坐在旁邊的椅子上休息，一邊吃零食，一邊聆聽鳥兒美妙的歌聲，等到體力恢復活力充沛就繼續往前走。每走到一個景點，我和妹妹就會發揮想像力擺出變化多端的姿勢，就像在當網紅讓媽媽拍照留念，這些全都是我們最美好的回憶。 上了國中後，媽媽時常到了三更半夜還沒有回家，也比較少關心我在學校的狀況，假日沒有再陪我們一起看電視，寒、暑假也很少安排旅遊行程，下班後，還等不及和我們說晚安，就昏過去似得睡著了。雖然我知道媽媽是因為工作的關係，所以沒辦法再像以前一樣的陪伴我們，但是我還是好怕已經被媽媽遺忘了。 媽媽身為眼科醫生，每天有看不完的病患，有數不清國內、外的會議，我好想幫媽媽做點事情讓她變得比較輕鬆，因為我真的真的好怕媽媽把我遺忘了。

台南女中二年五班　◎陳宥臻 遠處傳來美妙的歌聲，每一個旋律、節奏清嘹亮，具魔力似的吸引旁人的注目，水流般緩慢優雅的迴繞在教室內外，令人彷彿置身雲霧繚繞的山林中。 班有名來自排灣族的同學，常唱起族裡的歌曲。每當歌聲在枯燥的午後乍然流洩，班上同學都會停下手邊工作，或停止與朋友的談天，一夥兒湊到她身旁聆聽獨特的歌曲。同學們總在聆聽後給予熱烈掌聲，而她每每會豪爽的說道：「謝啦！要再來一首嗎？」不等同學回應繼續自信地唱下去。她知道同學們喜愛她的歌唱。過程中，她偶會閉上眼，張開雙手再放置胸前，那神情無比投入，好似一位歌壇巨星。 雖然她在班上總樂於分享家鄉的歌曲，也不因自己與多數人屬於不同族群而畏於與人交際互動，惟有次聽見別人經過時，因其歌聲而說了句：「她是原住民耶！」等話語，想不到自此後，她的歌聲漸漸地微弱，不再如平常一樣清澈嘹亮，隱隱透著一絲落寞。看見她臉上的自信頓時黯淡，不禁上前關心詢問。了解之後，才發現平時自信十足的她，其實在心中也暗藏了些許膽怯，她害怕別人以異樣的眼光看待，怕別人不接納她。因此，她才試著以樂觀的方式大聲唱起族裡的歌曲，撫平心中的畏懼。她雖然落寞一陣子，但如今臉上又煥發自信的光采，那如幽谷空靈的歌聲又再度繚繞，在她身上又閃爍著熠熠星光。 班上還有名身形高大、體格強健的同學，她是學校的排球隊隊員，也因擁有身高的優勢，再加上令人嘆為觀止的球技，班上的同學常邀她一同打排球，在球場上她正是一顆閃耀球星。她總樂教導同學排球技巧，從不因自己較為優秀的運動細胞而看不起任何同學。因為她的熱心教導，班上同學的排球也能打得更得心應手。有次，她因比賽輸了而蹲在一旁哭泣，想不到平時總會鼓勵同學不要怕挫折的她，也不免在歷經失敗時傷心難過。大家都知道勇於面對困境的道理，卻難以克服心理障礙，這是大家須一同努力之處。 除此之外，班上有名可謂「核心人物」的同學，在日常學習生活上，她常會指導別人的盲點，也能妥善管理班上事務，猶如一顆閃亮的北極星，指引著迷途旅人。在她的帶領之下，班上更能有效率地完成所有事務，充滿優越感的她，讓班上的每件事情總有她的功勞。然而，有次因為某件班務處理得不完美，同學們在私底下議論紛紛的指責，她事後得知十分難過。原來，縱使再有責任感的領導者，也不免有結果不如預期的情況，展現其軟弱的一面。 班上的群星讓我明白，再閃耀的星星也有晦暗之時，世上沒有十全十美的人，在困頓之時，往往也需要支持的力量。身處同一個班級，若能相互扶持，欣賞彼此的優點，加以學習，才能使同窗情誼成為每個人成長中更好的養分，更能讓班上如夜空，繁星閃爍。

台中市梧南國小四年甲班 ◎陳睿紘 上課時， 我在知識的殿堂前， 聽著有趣的課程， 期待的心情， 像含了一口美味的棉花糖。 下課時， 我站在遼闊的足球場上， 踢著刺激的足球， 緊張的心情， 像舔了一口嗆辣的芥末。 放學時， 我在夕陽西下的回家路上， 踩著輕快的步伐， 興奮的心情， 像喝了一杯香甜的汽水。