將軍國小以社區即是教室為學習場域,連續四年將家鄉的人文、歷史記錄下來,深獲社區民眾讚賞。(記者盧萍珊攝) 記者盧萍珊/將軍報導
將軍國小傳承家鄉歷史,以「將軍挖!挖!哇!」系列方案,連續四年獲得文化部及市府文化局社區營造經費補助,並創作社區繪本、小小解說員及社區影像紀錄,以實際行動守護家鄉文史。
將軍國小校長陳良圖指出,為讓學生更貼近生活環境,並從自己家鄉出發,以「社區即是教室」為學習場域,學生跨域走讀,依照計畫逐年「挖」出有形及無形的文化資產,不僅學生就連社區居民,也對學生傳承及守護家鄉的行動發出「哇!哇!」的讚嘆聲。
因為長期深耕社區產業及歷史文化,將軍國小連續四年獲得文化部及市府文化局社區營造經費補助,透過小小解說員詳述將軍人文歷史,發展家鄉故事繪本及帶領學生家鄉紀錄手走入社區,已陸續完成《神明造型師》、《籮伯公的大餅店》、《將軍》、《花爺爺與花婆婆》等四本繪本,保存和記錄家鄉人事物,插圖可愛,內文有趣,可讀性高。
另有四支紀錄片建置社區影像地圖資料庫,成為學校教材,讓社區文化守護的種子從小扎根。參與的學生柯竑聿表示,學習課程走入社區,認識家鄉的人、事、物及故事,能把家鄉的美麗記錄傳承下去。覺得有成就感。