〈車壇大小事〉HYUNDAI VENUE 超圈粉限量登場

 記者莊玟玥∕台北報導 全能跨界小休旅The All-New VENUE自上市以來,以高顏值、高C/P值及超規格主被動安全配備,擄獲市場消費者的目光,2021年全年銷售超過5,000台。繼「堤芬妮·藍」、「珍妮佛·黃」與「格雷灰」大受好評後,南陽實業於月初以時下最正的粉紅色完美登場,推出全新「超圈粉」車色,全台限量100台,GLB雙色與GLC車型限定,售價為71.9萬元起。 The All-New VENUE活潑大膽Two-tone雙色穿搭超亮眼,甜美氣質又兼具質感的專屬塗裝,三角星綴水箱護罩、LED日行光環再搭配白色Two-tone雙色車頂、後視鏡、車身下緣套件與白黑雙色座椅,玩色亮眼。 以62%高剛性鋼材打造強悍安全車體,再搭配領先同級的HYUNDAI SmartSense先進安全科技。全新動力Smartstream 1.6L引擎搭配IVT無段變速系統驅策,6種駕馭模式無論是要上山追雪還是戶外野營,都顯真本事。 超完美、超顯色的限定版「超圈粉」即刻現身全台HYUNDAI展示中心,賞車試乘即享專屬試乘禮,最新限量粉嫩車色等妳開回家。

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〈中華學園〉記憶中模糊的一角

台南市忠義國小六年二班 ■黃伊璿 相簿中的那張照片,已是記憶中模糊的一角……那年夏天,我們互相道了別,從此不見。 照片中,兩個女孩笑得燦爛,手裡拿著老師給的棒棒糖「乾杯」,背景是幼兒園的小噴水池旁,一個全黑上衣紮進牛仔短裙裡,乾淨俐落的打扮,那女孩是我,另一個穿著純白泡泡袖衣,搭配粉紅長絲裙的女孩,是總給人溫柔聰慧的印象的她,我的好友--張未良。 她好似從童話故事中帶著魔法走出來的小公主,總是綁著氣質的公主頭;反觀我,就像電影裡拿著球棒走出來的小太妹一樣,個性相差太多,卻不是讓我們疏遠相斥,反而是成了感情濃厚的姊妹花,每個重要時刻,記憶中總是有她的身影。六歲生日時,她送給了我一個好市多賣的超巨大「小」熊,夜晚抱著小熊睡覺,讓我滿足無限;人生第一次掉牙時,她告訴我牙仙子的故事,並要我照著做,將拔下的牙放枕下。隔天午休時,她塞了幾顆金幣巧克力在我午休的枕頭下,還得意的向我笑呢! 畢業之後,我們各自上了不同的小學,從此斷了音訊,再也沒有見面了,如今留下的只剩記憶中美好的過去,或許,我也成了她記憶中,那模糊的一角吧?

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〈中華副刊〉黃昏從不贅語

■蘇家立 給我一個生鏽的十字架,我需要在乾涸的井中獨自祈禱。嗅聞著發霉的泥味,讓不再純澈的月光洗滌,我相信,所有謊言在喪失言語的夜晚,是不存在的一種戲謔,予人甩頭離去的失落。而我在失落的盡頭,踏著影子的殘骸,企圖彌補某些足跡,所需要的信仰。   請給我一個不顯眼的綽號,用不夠輕柔的嗓音叫喚。說服力太強的名字,容易鑑別一個人的價值,在短短幾個音節之中,便能決定一個人初步的看法。那樣太可憐了。擁有一種輕率的憂鬱。不管被嫌棄還是憎惡,一個人要有個綽號是必須的,就像月亮有不同型態讓人為其命名。   我只是在等黃昏耀眼的餘暉,慢慢灑滿衣袖旁,塞滿空白回憶的角落罷了。有人說焚燒時間是可怕的,我深深體悟到這句話的恐怖,是從天空墜毀在手上開始。隨著年齡增長,會發現天空不像小時那樣湛藍,而且有許多雲朵遺留的騙局,一滴滴雨淚紛紛傾降,蘊含些許哀傷,儘管跳著輕盈的舞步。但沒有人穿著盛裝,也沒有人收到邀請函。   於是詢問,成了夢的延長,表面的意識明朗化,像一張雪白的紙,供慾念的顏料盡情塗染,一幅幅只能放在心中的圖畫,便霸佔了他人的想像。詢問的對象和主題,都在圖畫之中,闔上雙眼努力觀察,自己的國度將會牢固,成為夢的地基,然後築一個摸得著的海市蜃樓。而時間在此刻靜止,不說話將成為人人共通的權利,每個人都可冠冕堂皇的當主角,隨後不經意與彼此擦肩而過,留下淡薄的足跡。   在海邊捻著細沙,讓它們從掌心慢慢滑下,一點一滴漏盡,我們擁有太多的時間。堆起沙堡,即使在海潮的侵擾下,從未成功過,但那是種證明,與海有牽絆的甜蜜。赤足,裸胸,毫無遮掩在波光粼粼下,訴說一個人的傳說故事,等待沒有聽眾的瞬間,沒入海底,孵化成絢爛的泡沫,在眨眼之中,夕陽已經貼近海平面了。   呈大字形躺在臥室的床上,百般聊賴翻閱床頭讀了多次的小說,在呼吸逐漸疲憊之時,毫無警戒睡去,不管燈是否亮著,書本是否掉落床底。在睡眠之下,一切僅是儀式的先置行為,專門作為祭品的象徵。不自覺流出的唾沫,濡濕習慣柔軟的枕頭,我相信我的肉體沒有醒來,但我的精神卻隨著夢話溢出,消逝在狹小的空間。我,就是這樣一點一滴喪失純樸的自我,在每一段深沉的酣睡中,錯過某些持續點燃的燈光。和大家一樣,不懂得醒來。   醒來之後什麼都不記得,依稀模糊的記憶就是兩句自編的歌詞:寒風的彼岸是輕柔,訣別的惡夢是重逢。搭配某種曲調玩味地輕吟,赫然發現自己原來就在歌詞中,與一個個等待故事的字摩擦出火花,點燃不起眼的記憶。這時我還不清楚,焚燒過的記憶,更容易回溯,因為早已成灰,而沒有重量的負擔,將仰賴一縷清風無怨的扶養,吹拂到每個人的心中,蛻變成種植希望的沃土,那也是一種「醒來」的方式。   而你還在誰的墓地,找尋著自己失散的名字?我正躺在床上肢解名字的奧妙時,你滿臉污泥在做些什麼?讓一把鐵鍬沉默,或許可以治療土的哀傷。不說話不是一種冷漠,而是與喧囂的單調做個區別。看著磷火從頭上飄過,想必激起你想飛的慾望,十字架放進懷中,念幾句悅耳動聽的聖語,也許下輩子,我們都會是天使,只是我們需要離開這片墓地,放下手上那顆對著我們,發出輕蔑笑聲的顱骨。   如果連下午也開始有了性別,那是多麼有趣的事?那麼我們要如何分辨,哪個黃昏是即將分娩,生產著霓霞的婦人?激烈盪落著冷雨的,是否是個青春浪漫的小女孩?在談論這些問題前,請撿起你破舊不堪的球鞋,追逐著黃昏,找尋希望的盡頭,可能將有一個令人好奇的答案,在人心中微泛漣漪,倒映著在井底,也曾經看過的一片天空,那樣勾勒人無垠的思緒。   而我在這朦朧的午後品啜著濃郁的奶茶,欣賞一幅盈滿詩意的繪畫。不需任何理由,不追求任何理想,只是靜靜看著時間緩緩移動,不管是在指尖還是眉心,吊橋在某個緊張時刻一定會斷,這是小說中氾濫的劇情。我這杯茶也是符合任何編織一段浪漫故事的配角之一,而它正流過我的喉頭,將帶著餘溫的褐色液體,注入另一個充滿好奇的空間,消化一切疑問,然後故事醞釀著,咀嚼所有細節,分析所有營養素,迎接傍晚姍姍來臨的糗姿。   在井底,我逐漸失去時間。嚴格來說,是脫序的存在。瀰漫著惱人腐臭味的井底,散落著小動物凌亂的骸骨,我為什麼不感到悲涼?那是種必經的過程,需要一些祈禱與安慰。沒有人知道井為什麼乾涸。這個世界從一開始就蔓生著疑問,不斷地刺激人們旺盛的幻想,以及難以遏制的憂傷。於是這世界開始嘈雜起來,乾涸的井開始從人的便利生活中消失,蹲在井裡杜撰自己招攬計程車的認真模樣,在這些燦爛的夜晚,可能孵育著更多黑暗。更多人選擇拋棄名字,拿著十字架禱告,儘管在實質上,他們都不再活著。   會不會醒過來,發現這些只是利用尺規作圖完成的片段之一?有些人慣於在釐與釐間建築城堡,實施不說話的政策,無異於一首歌還沒唱完,就說它好聽一樣。十字讓人有安心的作用,於是你告訴我,今天的黃昏很十字,這樣抽象的話,我希望帶回寢室,在我僵硬的床上思索,而後藉由我發腐的綽號,還給你一個交代,當然,符合你床邊備用的童話,那些預設好,令人熱淚盈眶的空白劇情。 也許我只是在等個答案而已。在每一個容納光的夜晚,我發覺星星的胸懷可以包容整個世界的任性。就算沒有答案,習慣沉默,會是最為善良的回答。   你醒了嗎?我拍拍你的肩膀,以異常的語氣詢問著。你只是靜默倒下,化成一具缺乏血肉依附的骸骨,散落在我躊躇黃昏的腳邊。我不發一語,將胸前的十字架悄悄放在你心臟的位置,離開。事實上,我也還沒醒。爬不出深井的我,總是站立成書本中的樣子,一直在途中,被路過的旅人深情翻閱著,而我從不知曉。

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〈中華副刊〉火

■陳偉哲 1. 火有火的脾氣 你開口要求解暑時 舌頭燒去了半截 從此殘缺 如火命定的後遺症   2. 火喜歡獨吞秘密 比如契約、清單 還有全部森林的皮 同歸於燼   3. 火練出來的婀娜舞姿 是為了安撫薪柴 臨死頻頻冒出哀鳴   4. 水是火的前度 遇到大海親昵的岸時 記得要砌一座燈塔 眼光可自由消毒 海面肇事的因果   5. 我與火的戀愛 骨灰都聽得出來 如斯熾烈

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〈中華學園〉探究安平古堡

台南市永康國小三年十班 ■孫嘉澤 「安平古堡參觀記」是我們這學期國語課本的其中一課,身為台南人有著地利之便,於是媽媽答應帶我「跟著課本去旅行」。 選定一個週五的午後,媽媽開車載我來到安平古堡。離入口不遠處就看到了歷史悠久的老城牆,磚牆上攀附著許多粗壯的樹根,彷彿是一條條尾巴糾纏在一起的蛇,牠們的頭朝向地面,像在歡迎遊客,又像在尋找獵物。媽媽還發現城牆上留著「鐵剪刀」的痕跡,「鐵剪刀」是固定橫梁的工具,又稱為「壁鎖」。 走上階梯到達古炮區,看到了五座古炮,每座都有很深的炮孔,往炮孔中窺探,發現炮孔裡的形狀成漏斗狀,我猜是拿來放子彈的地方吧!進入了課本中提到的陳列館,裡頭陳列著許多照片和畫作,上面描述著當時的歷史,我一邊觀看圖畫,一邊探究熱蘭遮城的由來。另外,我還看到刻有安平風光及古城樣貌的石雕,連波浪都刻得栩栩如生,不由得令人讚嘆。 陳列館的一旁,就是我最期待踏上的瞭望臺,登高望遠,看到德記洋行、安平樹屋、鹽水溪……等遙遠的景色,街上的人和汽車都變得好小好小,就像是會動的模型在四處跑來跑去,感覺真有趣!最後,我還和聳立在平台上的鄭成功雕像合影,因為他趕走了占領台灣的荷蘭人,所以我覺得他是個歷史上的大英雄! 這趟週五下午的小旅行,讓我看到課文中的真實場景,當書本上的文字、圖片化為眼前景象,感受會更加深刻。我不但喜歡大自然,升上中年級後也漸漸對歷史產生興趣,希望以後有機會參觀更多古蹟,認識更多台灣的歷史。

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〈中華副刊〉〈青春異視界〉NAMASTE

■蔡鈞任 「媽,我下周段考,兩周後模擬考,接著一月要學測,您通通都要幫我NAMASTE喔!」   「NAMASTE」是梵文「感謝」的意思,在我家則是一本書,其中一篇是『接收考驗的祈禱』。每每考試前,就會進行像這樣的儀式——媽媽在房間點起精油,接著以廣播節目主持人般充滿磁性的嗓音,溫柔而虔誠的頌禱,像小時候聽床頭故事般,被誦讀的字詞彷彿咒語,有強大的力量,讓浮躁的心沉澱,逐漸消除每回考試前不自覺握拳的緊張感,使我一夜好眠。這是面對挑戰時最有效的定心丸。 當我順著祝福的加持,持續獲得好表現,一度自信滿滿下周的田徑賽也能順利掄元,但被傲氣沖昏頭的我,卻意外失利。「怎麼可能?」這樣的念頭揮之不去,難掩失望之餘,情緒承受也到臨界點,眼淚第一次在父母面前潰堤,如炸彈開花,滿滿一地碎裂的玻璃心。原來,在汲汲營營追求榮譽與成就的路上,我逐漸失去初衷,得失心放得太重,當結果不如預期,因失望產生的負面情緒如水銀瀉地,一發不可收拾。只見媽媽翻開《NAMASTE》,開口誦讀起一篇我從未留意過的祈禱詞:『生活的祈禱』。 這篇祈禱詞,包含各式各樣對生活中常見事物的讚揚與感謝:感謝道路供人行走、感謝樹木供人乘涼、感謝汽車帶來便利、感謝食物使人溫飽……,禱詞的意義在於:飲水思源,感謝必須點滴心頭,莫忘初衷。我才忽然明白,自己因為卻缺少對生活的感謝、對人事物懷有溫度和熱誠,才會在一路追求榮譽與成就時內在感到空虛,因為從未知足。 原來最簡單的幸福並不是考一百分、獲得第一名,成為多厲害的小孩,而是總可以發自內心,虔誠對事物或誰說出「NAMASTE」,感謝。亦想起媽媽誦讀的祈禱文,最後一句總是滿滿的「感恩、感謝、NAMASTE」,不正是再三提醒我們,唯有心懷「感謝」才有力量,乃至於心中歡喜、幸福,或是愛,都因為溫柔的心就是天堂。 小孩拿到玩具車笑到合不攏嘴,富豪開轎車卻經常愁眉苦臉,差別在於感恩否,又知足否?我們常常掛在嘴邊,但往往心意卻背道而馳。今晚睡前,我又一次再媽媽溫柔的祝禱詞裡,點亮心中小夜燈,不再惶恐害怕,安心而沉穩地睡去……。

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〈中華學園〉熠熠群星

南科高中二年四班 ■周蔚茵 一個班級的組成,如同動物園般,有生性好動、體力充沛的猴子、個性急躁、外表兇悍的獅子、溫馴卻不善言語的馬……有人文靜,有人外向,各有其特色、各有其值得參照、學習之處。 剛開學時,班上一名瘦小的男孩吸引了我的目光,他是小鯨。在人群中,格外稚嫩的他顯得特別醒目。除了隨和的個性外,那隨時都揚起的笑容及充滿個人獨特觀點的言論使他人緣極佳,每個人都很喜歡與他相處。我喜歡他那堅持做自己的個性,不隨波逐流,只要自己覺得對的事,就勇敢講出來,不怕被非議。 在下課大伙兒都去操場打球、去走廊聊天時,班上總有名身材高瘦、黝黑的陽光男孩顯眼的坐在位置上寫功課,他是田田。依他的外型看來,就是個從小在運動團隊接受大量訓練的出色運動員。自律的他,不只每次都在全國賽中奪金,在校學業成績更是次次都在校排前十內。與他聊天後才知,他每天就是準時五點起床晨訓、上學,然後下午運動訓練、讀書,並且晚上九點準時睡覺,日復一日,在自律中從不中斷。我想,他就是能夠嚴格自我管理,才有文武雙全的傲人成績。 班上還有一名與田田剛好相反的小宏,他每節下課一定是第一個衝到球場的,開朗的個性與帥氣的殺球,使他每次打球時場邊都會充滿不絕於耳的加油聲與許多仰慕者贈送的飲料。脾氣很好的他,在場上遇到判決不公或對手失禮,不同於一般少年的血氣方剛,他總能抑住情緒與對方妥善溝通。充滿運動家精神的他,是值得大家學習的好榜樣。 在班上,有人自律、有人善於溝通、有人凡事擁有的獨特看法;不僅這三人,其他同學也都各有值得學習的特質及長處,可說班上充滿熠熠群星。而我,平日在如此群星熠熠的班級生活、學習,與這些星光交流,不但能學到課業上的知識,更能學到每個人獨特的優點。我想,時日一久,或許在他人眼中,我也會是一顆有亮度的星點呢。

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〈中華學園〉千金難買的過去

台南市勝利國小六年八班 ■王楷絜 今天大掃除,我把東西一個一個拿出來整理,突然發現了一個長滿灰塵的盒子,馬上拿乾淨的抹布擦拭,才剛擦拭一角,淡紫色的光澤散發出來,原來是一個粉紫色的外盒,上面加上一條金色的邊框,才想起這是我的寶貝盒啊! 小心翼翼的打開,映入眼簾的是一張張些微泛黃的舊照片,有我和同學的大合照,還有四歲時,打翻魚飼料坐在地上嚎啕大哭的照片,一一翻看著,還發現了美勞作品,那時的我創意無限,繪畫色彩豐富繽紛,畫出可愛的圖案,像是「開心王國」、「恐龍對打」等有趣的畫作。 其中讓我印象深刻的照片,是全班的大合照。那天早上我很早起床,因為要去戶外教學,我很快的換上衣服,跑到爸媽的床上跳上跳下叫著「起床了!起床了!」我們到台南車站附近遊玩,老師說要幫我們拍大合照,都站好後,有一個小孩路過突然打了個大噴嚏,嚇到旁邊的同學,同學往右傾倒,接著一連串的骨牌效應,我們紛紛跌坐地上,在那瞬間「喀擦」一聲,混亂的畫面被拍了下來,看著照片裡大家東倒西歪又驚慌失措的表情,我的嘴角不自覺的失守了。 隨著這回憶,有如走進了時光隧道,以前的喜怒哀樂又跟著重新體會一遍。我把照片一一整理放進盒子裡,這個寶貝盒所裝的,是千金難買的「過去。」

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〈中華副刊〉憶在三月

文∕賴研 插圖∕國泰 她是南方的女孩,他沒有的特質她都有。陽光,開朗,笑起來很燦爛。有個喜歡的男生在新竹清華,他假裝沒這回事。 不知不覺他們就走在一起了,一起讀書一起吃飯。他還天天往她的信箱塞信,她也是,她的字方方正正,沒有嬌婉柔媚之氣。是不是戀愛呢?他以為是。一直也沒有勇氣問她到底喜歡誰? 大度山的那一年如果沒有她,他應該走不過那段放逐般的日子。她知道他要重考,也許是發自本質的善良,她始終陪著他。他把她的溫柔解釋為愛,覺得很幸福很自在。 決定有所表示,送了她一束白色的菊花,代表對愛情的堅貞。她生氣的把花丟在河裡,記得那條小河叫做約農河。 重考前,他們在學校後方一條隱密的小路上坐著,撐著一把傘,雨默默的落著。一句話也沒有,她也許在等著什麼,他想。 但是什麼也沒有發生。她最後說:「走吧」。   暑假之後他如願的考上南部的國立大學,在鳳凰花城繼續行屍走肉的大學生活,基本上他不讀書,除非點名絕不上課,只是虛耗著玩樂團。在吉他社晃了一整年,也有了自己新的樂團。反正微積分,物理學都學過了,考試也都能應付。花了比較多的時間在中文系和數學系。 那年的聖誕節,他給她寄了張卡片,她沒有回,他想想應該是沒有繼續的可能了,卻還是保持頹廢。 學長終於看不下去,要他把那一年裡大度山上,她丟在郵局信箱裡的字條一張張攤平,一張張讀一遍,然後撕掉,第一張真的撕不下手,第二張容易些,慢慢就沒感覺了。像進行一個祭典一般,最後學長用火柴點了一把火,把紙條全部燒掉。 泡沫瞬間破滅,奇蹟般的他就活過來了。   人生這首歌的前奏也許很精彩,隨著歲月的催折打擊,聲音始於清亮,既而高亢,止於沙啞,最終也許不覺慢慢走音乃至失控,人生的真象往往就是如此。有的歌二十歲聽了只是因為旋律,或者是練練,炫耀一下吉他的指法華麗。四十歲能懂歌詞的意涵,五十歲也許才會跟自己和解。   但是有些事就算是被時間燒成灰燼,心裡卻依然記得。

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〈中華學園〉長髮公主

台中市龍泉國小五年丁班 ■陳奐言 三四年級的美如老師雖然骨瘦如柴,卻有一頭美麗的長髮;不過,儘管氣質高雅,她的吼叫聲卻有如獅子一樣響亮。 低年級上學時,常常看到她穿著導護背心站在路口,嚴肅的外表令人生畏;我還打聽到她是個很嚴厲的老師,只希望升上中年級不要遇到。 新學期新班級是三年甲班,我以開心的心情等著新老師,一看到她走過來,心想是誰這麼可憐被這位老師教到?令我大吃一驚的是老師唸出了我的名字,我才把人和名字連結起來,不得已帶著臭臭的臉走向新教室。 可是,經過一段時間的相處後,我發現美如老師並沒有想像中的恐怖,溫柔體貼的她每到禮拜五就會帶來一大堆點心讓我們享用,平時上課的時候講解清楚,對每個同學都很關心,多接觸就能感受到她的好,也讓我度過了充實的中年級。 升上高年級,依依不捨跟老師分開了,可是,長髮公主的鮮明模樣還是會讓人時常想起;我不會忘記這個好老師的!

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