學員完成的手作面紙盒作品。(林業署花蓮分署提供) 記者林有清∕花蓮報導 為增加受刑人出獄後就業機會，林業及自然保育署花蓮分署與自強外役監獄二十五日合作辦理「木藝新生手作工作坊」，由花蓮分署提供木料及師資，讓十五位受刑人學習木工技能，進一步展現才華，透過製作獨一無二的文創產品，增加大眾對受刑人復歸社會工作的關注和了解。 工作坊邀請曾獲荷蘭阿姆斯特丹第三十一屆國際技能競賽家具木工金牌等國內外大獎的設計師王嘉納授課。他希望課程能協助受刑人擁有一技之長，重新建立自信，出獄後能儘快找回重返社會生活的能力。   「木藝新生手作工作坊」邀請設計師王嘉納教授受刑人木工技能。(林業署花蓮分署提供) 自強外役監典獄長黃敬謀指出，與花蓮分署合作辦理「林下工匠：木藝新生」木工技藝合作案意義非凡，共同見證了令人期待的新篇章。只要受刑人用心學習、不怕吃苦，在傳統產業技能發展上，定能重新開創屬於自己的一片天。受刑人雖缺乏良好學經歷，但只要勤奮努力，提昇自我本質學能，邁出重獲新生第一步，定能擘畫屬於自己的夢想藍圖。 花蓮分署長黃群策表示，林業及自然保育署近年積極推動愛用國產材政策，減少進口木材碳足跡，促進台灣林業發展。分署過去幾年補助計畫培育出多位傑出的在地木工師傅，現在更多元投入受刑人木工技藝教學，是傳承、感恩的回饋，盼受刑人翻轉負面印象，順利重返職場。

智慧桃園向下扎根，市長張善政率團赴Google取經，三方向升級教育數位化。（新聞處提供） 記者陳華興∕桃園報導 桃園市長張善政於美西時間二十三日率市府訪問團前往位於聖荷西Piedmont的Google Reference School與ChromeOS Enterience Center，就教學場域如何深入使用資訊硬體與軟體展開交流。張善政指出，透過了解美國的經驗，未來桃園會投入更多心力進行教育數位化，透過學習系統收集學生各方面學習表現的資料，深入了解學生，提供「教學分級分組」、「差異化教學」和「個別化教學」，針對不同的學習狀況，給予學生更適性的輔導。 該校的亞裔和拉丁裔的學生約莫占六成，特色為教師應用Google平台的數位學習工具進行教學，學生則使用Chromebook 作為終端設備，學校除了能透過資訊系統統一管理學生的學習資料與分派作業，還能對學生在學習平臺的學習紀錄進行分析，若學生學習成效不如預期，教師可即時發現並介入輔導。 智慧桃園向下扎根，市長張善政率團赴Google取經，三方向升級教育數位化。（新聞處提供） 該學區ＩＴ總監Kyle Brumbaugh指出，疫情時期的遠距教學大幅促進家長們對數位科技的接受度，Google提供的軟硬體架構，也讓他們用極小的團隊，管理整個學區成千上萬名學生的數位學習。 智慧桃園向下扎根，市長張善政率團赴Google取經，三方向升級教育數位化。（新聞處提供） 張善政強調，此行透過了解美國的經驗，回到桃園後，市府將會投入更多心力進行教育數位化，透過學習系統收集學生各方面學習表現的資料，對學生有更深入的了解，像是提供教學分級分組、差異化教學和個別化教學，對於不同學習狀況的學生，將能給予更適性的輔導。另外針對目前「生生有平板」的政策，桃園也會思考更能發揮效果的配套方式。