白河竹門國小有一間美麗的樹屋,名為靜思閱讀書軒。(竹門國小提供) 白河區竹門國小樹屋是不少竹門國小校友的共同記憶,樹屋旁有美麗的尤加利樹,沿著樹木打造的階梯,登上後可近距離看樹,還可來到樹屋屋頂上平台,居高臨下、四面眺望,成為學校欣賞美景的秘境之一。樹屋經過志工重新整理營造,師生並一起動手為樹屋彩繪牆面融入客家元素,成為校內新地標。
沿著白河竹門國小樹屋旁的階梯,可近距離看樹,也能登上樹屋屋頂平台。(竹門國小提供) 竹門國小校長簡辰全說,小巧迷你的樹屋早期是蒸飯室,負責溫熱學童自備的午餐便當,後來改為「種子的家」,陳列展示學校師生共同蒐集白河地區各種植物的種子,猶如一間小小主題博物館;後來,隨著時代的變遷,樹屋逐漸凋零破舊甚至成為閒置空間,師生也期待讓樹屋風華再現。
他表示,在機緣巧合下,慈濟志工到竹門國小為樹屋重生點燃曙光,重新整理營造以一樓為閱讀主場所,並提供書籍、書櫃、桌椅,進行室內布置;學校師生也費心清理樹屋,並將屋頂平台設計為半開放閱讀空間,登上平台能聆聽附近蟲鳴鳥叫的交響曲,可拿起書本在平台上閱讀,並能感受微風徐徐吹來的暢快感,樹屋正式名稱為靜思閱讀書軒。
白河竹門國小學童在書軒中閱讀書籍。 (竹門國小提供) 學校結合教育局相關計畫,由老師帶領竹門孩子們為樹屋彩繪牆面,學區中隱藏著客家文化,具有客家元素的藍、白、紅、橘黃成為色彩首選,也凸顯客家「耕讀」、「硬頸」精神,鼓勵孩子們勇敢面對各種挑戰、不輕易放棄,讓閱讀成為生活中的日常,為心靈澆灌文化養分。
簡辰全說,樹屋此次的轉身換裝,重新開啟閱讀服務,師生繼續和樹屋的緣分,也延續竹門人的共同記憶。
(記者陳佳伶)