記者王誌成／台北報導 　教育部第二屆「海洋教育推手獎」十七日舉行，在「團體獎」及「個人獎」部分今年參獎案計三十件，評選出三個獲獎團體及五名獲獎個人。獲獎者涵蓋社團法人、財團法人、國中小教師與校長、大學教授及企業家等，展現多元特色。 　教育部部長潘文忠表示，自九十六年公布「海洋教育政策白皮書」以來，至今已執行三期的「海洋教育執行計畫」，一０八學年度實施的「十二年國民基本教育課程綱要」，更藉由海洋教育議題融入不同學習領域，落實「向海致敬」政策中「深化教育、普及體驗」的「教育」主軸重點。 　團體獎獲獎的社團法人台灣海洋環境教育推廣協會、財團法人沛華沛榮教育基金會及財團法人金鴻兒童文教基金會、社團法人台灣海洋環境教育推廣協會獲得。 　在個人獲獎者包括張清風教授、張錦霞校長、許繼哲老師、葉天文校長及關家惟董事長，均長期致力於推動海洋教育，讓海洋教育得以在各級教育中持續發光發熱。 　在課程教學團隊獎部分，共計三十二組團隊參賽，八組獲獎，其中高雄市興達國小與砂崙國小組成跨校教學團隊，共同於茄萣雙濕地進行候鳥與紅樹林的踏訪，並結合緊鄰學校的興達港與白砂崙漁港，進行深化的海洋教育；另北市民權國中教學團隊設計「海派小孩-敬海、淨灘、靜思」課程，並帶領學生認識運用科技解決環境問題的社會企業，於學生心中種下關懷海洋環境的種子；馬公高中教學團隊則以獨木舟課程培訓學生親水能力、自救能力與熟練操舟技巧，帶領學生迎向海洋，並建立與海洋永續共生的觀念。 　地方政府獎部分，獲獎的新北市、台南市、澎湖縣政府皆致力於整合資源發展海洋教育特色課程，並推動多元的親海體驗活動，本屆海洋教育推手獎，澎湖縣共榮獲地方政府獎、個人獎及課程教學團隊獎三大獎項，展現了澎湖縣長期深耕海洋教育的豐碩成果。