山上花園水道博物館獲國家文化資產保存獎。（記者張淑娟攝）　記者張淑娟／山上報導 　台南山上花園水道博物館是台南正夯的景點，開園一年已破七十萬人次，又榮獲第五屆國家文化資產保存獎殊榮，離百萬遊客不遠矣。文化局指出，水道博物館從荒廢到重生，花了三年，期間還歷經０二０六震災，此次獲獎，是一種肯定，未來期讓文資保存成果融入常民生活。 　水道博物館指出，整個水道博物館修復工程由二０一六年開始至去年十月完工，修復過程中力求保存歷史遺跡和風貌，更善加利用舊有材料；且考量維持屋頂原樣，在屋架、桁條部分採不落架施作，展示廿世紀初臺灣的衛生工程技術，以及當時的工業建築生命史。 　另文化局指出，此獎項從九十八年創設以來，是台南地區第五處得獎的園區，也是文化局轄下第二處獲獎的園區，見證台南市在保存文化資產上的用心，不負文化首都美名。 　山上水道整體建築與空間形式極具特色，早於二００二年指定為台南縣定古蹟，二００五年指定為國定古蹟，二０一四年台灣自來水公司無償捐贈「原台南水道」建物設施，文化局才提列完整修復計畫，進行整修。 　至於台南水道是自曾文溪取水後至沉澱池沉澱，再送至快濾筒室，經加藥過濾等過程，達到淨水標準後，再利用送出唧筒室，將水送至南側的山上淨水池內貯水，最後以重力給水方式，將水送至廿公里外的台南市。直到一九八二年因烏山頭水庫、曾文水庫與潭頂淨水廠陸續完成而功成身退，該園區見證日治時期衛生工程現代化的發展歷程。

大台南交通教育主題館透過互動體驗，增強小朋友的交通安全觀念。（記者林雪娟攝）　記者林雪娟／南市報導 　離大客車遠一點，雖然政府宣導三申五令，然還是不夠深植人心，大台南交通教育主題館重新開館，新增公車模擬駕駛，小朋友可以透過駕駛視角，體驗大客車行駛的內輪差與轉彎死角的潛在危險，記得路上看到大客車，離遠一點！ 　大台南交通教育主題館開幕後碰上疫情，暫停對外開放，閉館不停歇，交通局趁機新增評分機制和互動模擬設施，提升兒童駕駛體驗區設施，即日起重新開放，讓民眾免費預約體驗。 　交通局表示，機車交通安全ＶＲ新增課程與評分模式，讓虛擬實境教學課程更豐富；T-bike則新增評分與多人競賽模式，參觀者可以一起騎乘T-bike同遊大台南；主題館也新設交通「寶石方塊」闖關，小朋友可以透過翻牌記憶遊戲方式，認識道路上的交通標誌。 　配合陽光電城2.0計畫，主題館三樓「兒童駕駛體驗區」也全面新設太陽能板，除落實綠能屋頂政策，避免小朋友得忍受風吹日曬雨淋之苦，提升兒童駕駛體驗環境，讓小朋友駕駛電動車，於擬真的安全場地中，熟悉道路交通號誌、標誌、標線等交通規則。主題館開放時間為每週一至週四，預約網站為 http://tntcc.tainan.gov.tw/VisitBooking／。

家齊高中二十八日下午放映紀錄片《秘密的滋味》，觀影師生合影。 （記者羅玉如攝）　記者羅玉如／台南報導 　今年的台灣國際人權影展透過聚落串連活動，希望人權議題進入高中校園扎根。家齊高中國文科老師呂覲芬主動申請，是少數搶到聚落串連名額的高中。二十八日下午紀錄片《秘密的滋味》在家齊人文講堂放映，映後座談邀請知名影評人王冠人與師生交流、分享觀影感想。未來家齊高中將開設電影思辨力多元選修課程。 　二０二０年台灣國際人權影展，精選多部與轉型正義、醫療人權、國際移動有關的主題電影，透過聚落串連活動，讓人權議題可以進入高中校園扎根深耕，透視社會隱藏的歧視問題。 　家齊高中與國家人權博物館首度合作。紀錄片《秘密的滋味》從女主角安Eng的視野發展，一九七九年安舉家從柬埔寨出逃，她邊逃亡邊看著家人死去。只有在料理家鄉菜的時候，會提到一點當年的故事。該片導演吉雍和弟弟，希望藉由紀錄片拍攝，超渡媽媽心中的鬼魂。同時兄弟倆也企圖從母親身上，挖掘當年赤柬大屠殺的悲慘歷史。 　呂覲芬表示，此次選片盼與國文教材中的《一桿稱仔》結合，在國家人權博物館指導下，為人權教育扎根，未來家齊也將開設電影思辨力多元選修課程。知名影評人王冠人指出，從電影看到人權議題與從電影人權議題帶起討論其實存有落差，希望人權討論不會因電影落幕而結束。觀賞紀錄片的學生認為，透過映後分組討論、心得分享，能夠換位思考劇中人所做的抉擇，進一步了解轉型正義面對跨世代的創傷記憶如何清創。

南工學生團隊在第五十屆全國技能競賽中，發揮所學，包括板金、鑄造職類共計拿下一金、三銅、一佳作，向校長陳啟聰（中）呈現成果。　 （記者汪惠松攝）　記者汪惠松／永康報導 　台南高工學生團隊參加第五十屆全國技能競賽，包括板金、鑄造職類共計拿下一金、三銅、一佳作獎項，校長陳啟聰讚賞學生在與業界技師、職訓中心選手激烈競爭中，能獲得佳績，實屬不易。 　南工教學理論結合實務並重發展，培育學生不同領域專業技能，在全國技能競賽中，表現優異，由板金科三年級顏宏安及林俊廷，分別獲得板金職種金牌、銅牌，而鑄造科三年級蘇紹裕及戴俊賢亦分別獲得鑄造職種銅牌、佳作。 　陳啟聰表示，為習得專業技能，學生除利用課餘時間練習外，也在週六、日到校練習，認真努力朝自己的目標打拚。另外指導老師們也犧牲假期，用心指導傳承。