中央社∕台北十九日綜合報導 前新北市長朱立倫競選國民黨主席，南投縣長林明溱、台東縣長饒慶鈴十九日表態支持朱立倫；林明溱說，國民黨需要改變，需要一名熟悉民意、具備國際觀的黨主席。 國民黨主席選舉，繼雲林縣長張麗善昨天晚間公開表態支持候選人朱立倫之後，林明溱今天也透過臉書粉絲專頁表態「全力支持朱立倫」，他說，國民黨需要改變，需要一名熟悉民意、具備國際觀的黨主席。台東縣長饒慶鈴昨也在臉書貼文表態支持朱立倫。她提出包括朱立倫關心台東等三大理由。

記者王誌成／台北報導 三架共機十九日又擾台，又有一架運八反潛機侵擾台灣！國防部十九日在官網「即時軍事動態」共發布二次共機動態，分別為上午七時三十分（一架運八反潛機、二架殲１６戰機）及晚上六時（一架運八反潛機）。侵擾台灣西南防空識別區（ＡＤＩＺ）；空軍派遣空中巡邏兵力應對、進行廣播驅離與防空飛彈追蹤監控。 國防部自去年九月十七日起，在官網「即時軍事動態」專區發布中共軍機動態。統計，六月十五日計有二十八架共機（一架運八反潛機、四架轟六、一架運八遠程干擾機、二架空警５００、十四架殲１６、六架殲１１）擾台，創國防部公布統計以來最多架次紀錄；次多則是四月十二日，共有二十五架；本月五日則有十九架共機擾台。

記者王誌成／台北報導 國民黨黨主席選舉進入白熱化，台北市議員羅智強十九日在臉書發文指出，預見二０二二選舉，民進黨一句話:「投OOO就是投張亞中」國民黨將面臨覆滅性慘敗，而二０二四總統大選民進黨也將躺著繼續執政，台灣民主也將萬劫不復。 羅智強表示，二０一六年總統大選，曾公開反對撤換國民黨前主席洪秀柱，認為那將是「政治自殺的決定」，無奈還是換柱，餘波蕩漾至今都未平息。力挺高雄市前市長韓國瑜，曾提醒國民黨若讓韓國瑜參選總統，會遭遇「虎牢關困境」並造成「總統敗、立委敗、被罷免」的三敗結果。最後預言再次應驗。 羅智強說，這次要再度當烏鴉發出第四次預言，若張亞中贏得國民黨主席，二０二二、二０二四國民黨將繼續慘敗。強調自己對張亞中無嫌隙，張亞中是一個很好的理論家。適合當國民黨的策士、辯士，是國民黨很棒的論述資產，是個如「老師」般的角色。但打選戰、領導黨，那是完全不同的事。 羅智強指出，若沒有足夠的黨內威信、合作關係、互信基礎、戰功貢獻、選舉經驗，難以領導縣市首長和明年上千位議員候選人打仗。國民黨沒有打下更多版圖，只靠論述和戰力，可能也只是聲音大、沒殺傷力的「空包彈」，會讓民進黨繼續執政、濫權霸道、傷害台灣的民主。 羅智強說，對這次的國民黨主席選舉，新的國民黨主席都有極大的機會在二０二四年領導國民黨重返執政。但無奈看到民調顯示張亞中支持度居冠後，再一次看到一個毀滅性的國民黨悲劇正快速成型。「毛骨悚然的心情」，沒有人比永遠在第一線的他更深刻。

記者王誌成／台北報導 由公視和客委會出品的電視劇「茶金」，故事內容刻畫一名客家女兒獨力撐起家族茶葉事業王國的故事，十一月將於公視首播，同名小說近期先行出版發行。電視劇製作人徐青雲表示，故事就在姜阿新原型人物的概念下，鋪陳製茶者、茶商、名流與市井小民之間的愛恨情仇，再加上美援時間的關鍵人物，勾勒出一整個時代的縮影。 「茶金」故事描述客家茶商之女張薏心面對家族事業衰退危機，加上遭逢台灣史上最惡劣通膨時期，在四萬塊換一塊的金融危機之中，憑著不服輸的意志與精準判斷，力挽狂瀾，向洋行、美軍要訂單，將台灣特有的膨風茶推向國際舞台。 徐青雲在書序中表示，一九四九年前後，台灣茶葉外銷是特許經濟作物，也是外匯重要來源。故事原型就是來自新竹北埔「姜阿新家族」，姜阿新曾經擁有台灣最大茶廠與最新設備，也曾創下台灣紅茶最高產量與出口量，當時「姜阿新洋樓」標註了那個輝煌年代。 另一方面，一九五０年後的美援時期，許多人都有穿著美援麵粉袋製作的衣服或短褲的記憶，美國為了這項援助台灣的任務，還特別成立懷特公司，負責人狄寶賽保留大批在台期間的資料與文件，二００六年這批史料移回台灣大學圖書館。

記者王誌成／台北報導 教育部十九日表示，隨著防疫新生活成為常態，親師生均意識到使用數位工具與平臺及資源對教學與學習很重要，除持續辦理教師增能課程，推廣進階的線上教學模式，也會增開家長增能課程，教家長引導子女用數位學習平台來學習。 教育部指出，六月至今已辦理逾一百場線上教學教師增能培訓課程，邀請嫻熟使用數位學習平台及線上教學工具的教師針對同步、非同步、線上混成教學方法分別規劃基礎及進階課程；另透過校長分享線上教學行政推動實務經驗，提供學校行政人員協助教師進行線上教學應注意事項與準備線上資源。超過一萬八千人次參與，研習課程影片同時也上架至教育雲線上教學便利包。 根據曾參與線上教學增能研習教師的問卷調查回饋，透過講師手把手教學，可快速學會數位工具的使用技巧，也能從講師的經驗分享中學到線上教學的小撇步，節省自己摸索的時間，也希望能有更多線上教學工具及教學方式的分享。 另外「教育部因材網」數位學習平台也彙集豐富的數位資源，提供親師生一站式服務，包含「中小學數位教材」，免登入就能觀看，登入帳號還可使用平台任務維護及自主學習等功能，提供師生便捷的線上教學與學習服務。 教育部提到，數位工具與平台及資源對教學與學習更顯重要，將持續辦理教師及行政人員增能課程，推廣進階的線上教學模式，並增開家長的研習課程，介紹數位學習平台的家長功能，例如了解子女的學習進度與作業，以引導子女使用數位平台學習。相關各項研習課程資訊均可至教育部「教育雲線上教學便利包」查詢。

記者王誌成／台北報導 情感教育是各個教育階段必須認識的重要議題，從國小、國中、高中乃至大專校院，皆在協助學生瞭解情感關係，避免因情感問題造成自我或他人的身心傷害，發展平等與負責任的情感關係。教育部仍將持續與大專校院協力落實情感教育，讓學生能在大專校院教育階段完成情感教育這一門人生。 中華科技大學於一0九學年度辦理「性別與情感教育課程活動」計畫，以開設「性別與情感教育」通識課程及辦理專題演講、心理測驗、電影賞析、戲劇表演互動、留言板等活動方式，協助學生認識自己與接納自己，提升學生的情感表達能力，引導思考在關係中的角色與互動模式，同時教導學生勇於面對關係的衝突，理性看待關係的變動，在關係結束時，能和諧的劃下句點。 另外國立中山大學於一0九學年度辦理「關係中的人生練習－與過去和解、釋放情緒、告別不安全感、找回平衡的自己」計畫，藉由認識原生家庭的影響、情緒的堆疊激盪、不安全感的憂患等常見樣貌，透過專題演講、小團體、心理師陪你聊電影等活動，讓參與者可以理解親密關係中的豐富與多元，也可以由點到線再到面地去整理自己的生命經驗。 教育部積極與各大專校院協力推動情感教育，包括多元途徑的宣導、學校相關人員的增能、提供學校開設情感教育相關課程的資源、補助辦理學生社團活動及輔導活動、健全諮商輔導專業人力及輔導體制等。